viernes, 28 de marzo de 2014

Maestros y gomas de borrar





Dicen que en un encuentro entre profesores había una dinámica en la que cada docente debía identificarse con un objeto. Las respuestas fueron de lo más variadas y de entre todas sobresalió  esta.

-Yo... yo me siento como una goma de borrar.

- ¿Y eso?... ¿Un poco negativo, no crees?- Apuntó algún asistente-

-Me veo pequeña, sencilla, sin misterios ni caras ocultas, firme y blanda al mismo tiempo, accesible, servicial y con una misión clara a pesar de la variedad de escenarios... Y lo más importante...posibilito nuevas oportunidades. Soy como un bálsamo que no acaba de borrar del todo un error pero que deja el papel de la vida lo suficientemente preparado como para albergar un nuevo intento.

- Brillante. - Apuntó el mismo asistente-

-Además... - Prosiguió la vieja profesora- ... No me sale gratis. Me desgasto en ello. Ese es el precio voluntariamente aceptado para llevar a cabo mi trabajo.

Un silencio cómplice acompañó la sala durante largos minutos. Muchos se sintieron goma de borrar.



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