martes, 1 de diciembre de 2009

Síndrome de Asperger (II)



El papel de los educadores infantiles

Nuestra temprana entrada en la vida de los pequeños trae numerosas responsabilidades; máxime si hablamos de síndromes u otras realidades que necesitan una detección precoz para una intervención más eficaz. Para ello, la primera condición es CONOCER para poder estar alerta ,y así encaminar a las familias en el no siempre fácil camino de las necesidades especiales.
Después nos queda ACTUAR lo mejor guiados posible por especialistas u expertos, añadiendo nuestra brizna de creatividad e intuición. Y por último nos queda PERSEVERAR en la mejora continua del entorno, trato y adecuación de objetivos para nuestro pequeño alumno fruto de una evaluación contínua y totalmente objetiva.

Nadie puede dudar y escapar del hecho de que en estos tres primeros años hay mucho en juego y que nuestro papel como educacores es tan importante que puede asustar.
Disfrutad del video. :)

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